Обучение вождению легкового автомобиля

Архив рубрики «Общие положения»

В основной части занятия отрабатываются новые задания, предусмотренные изучаемым упражнением. Задания отрабатываются в такой последовательности. Вначале мастер объясняет порядок и приемы выполнения задания, в необходимых случаях показывает сам, как это делать, а затем обучаемый тренируется под руководством мастера в выполнении указанного задания самостоятельно в пределах отведенного времени. Такое построение занятия снижает утомляемость обучаемых, повышает интерес и внимание к отработке новых приемов и, как следствие, улучшает усвояемость. Следует иметь в виду, что многократное повторение приемов — это основа методики обучения вождению. Немаловажное значение в методике обучения имеет умение мастера найти связь техники вождения автомобиля с ориентированием в дорожной обстановке… Далее...

Для достижения хороших результатов обучения вождению мастеру необходимо систематически совершенствовать свои специальные и методические знания как самостоятельно, так и путем активного участия в методической работе учебной организации или спорт-техклуба участия на ежегодных учебно-методических сборах, проводимых комитетами ДОСААФ. Для планирования занятий с учебной группой мастер составляет график очередности обучения вождению. Готовясь к проведению занятий, мастер должен изучить методические материалы по данному упражнению (программу, методические рекомендации, учебно-методическое пособие) и составить план проведения занятия с распределением учебного времени на вступительную часть, на каждое задание упражнения и заключительную часть. Каждое занятие по вождению проводится в определенной последовательности и состоит из вступительной… Далее...