Обучение вождению легкового автомобиля

Для достижения хороших результатов обучения вождению мастеру необходимо систематически совершенствовать свои специальные и методические знания как самостоятельно, так и путем активного участия в методической работе учебной организации или спорт-техклуба участия на ежегодных учебно-методических сборах, проводимых комитетами ДОСААФ.

Для планирования занятий с учебной группой мастер составляет график очередности обучения вождению.

Готовясь к проведению занятий, мастер должен изучить методические материалы по данному упражнению (программу, методические рекомендации, учебно-методическое пособие) и составить план проведения занятия с распределением учебного времени на вступительную часть, на каждое задание упражнения и заключительную часть.

Каждое занятие по вождению проводится в определенной последовательности и состоит из вступительной части, основной и заключительной.

Посмотрите еще:

• Трогание с места, переключение передач в восходящем порядке
  
  Далее мастер приступает к отработке 1-го задания упражнения: «Трогание с места, переключение передач в восходящем порядке, движение с регулированием скорости педалью дросселей». Повторение осуществляется самостоятельно обучаемым под руководством а контролем за его действиями мастера. Убедившись в правильности выполнения всех приемов обучаемым, мастер переходит к отработке 2-го задания упражнения: «Последовательное переключение передач в нисходящем порядке, [...]
• Повороты и развороты на дорогах без применения и с применением заднего хода
  
  После этого мастер объясняет обучаемому по маршрутной карте порядок движения при отработке 2-го задания: «Повороты и развороты на дорогах без применения и с применением заднего хода, остановка у ориентира» и дает команду на движение. Маршрут 2-го задания показан пунктирными стрелками. Подъезжая к перекрестку улиц (Кленовая—Маховая), мастер требует от обучаемого соблюдения всех правил при совершении [...]
• Остановка на подъеме и возобновление движения
  
  При остановке автомобиля на спуске нужно напомнить обучаемому, что тормозной путь увеличивается, а следовательно, для полной остановки потребуется и большее расстояние. Убедившись, что обучаемый усвоил особенности маршрута, мастер приступает к практической отработке 2-го задания и дает команду на движение по маршруту: улицы Ружейная, Огородная, Подгорная, Скворцова. Подъезжая к перекрестку улиц, мастер требует от обучаемого [...]
• Обучение после тренажера
  
  Прежде всего следует постоянно помнить о непрерывности процесса обучения, которая в данном случае должна выражаться в преемственности обучения на тренажере и автомобиле. Это значит, что навыки, полученные на тренажере, должны согласовываться с требованиями, которые предъявляются к выполнению тех или иных приемов при управлении автомобилем. Главным здесь, конечно, является то, насколько правильно проходило обучение на тренажере, [...]
• Методика отработки 4-го упражнения
  
  Назвав содержание упражнения, мастер объясняет обучаемому, что его целью является закрепление комплекса приемов вождения автомобиля, отработанных в предыдущих упражнениях начального обучения вождению. Выполняя это упражнение, обучаемый должен добиваться совершенствования навыков по троганию с места, переключению передач в восходящем и нисходящем порядке, выполнению поворотов и разворотов с переходом на низшие передачи, движению задним ходом по прямой [...]

Оставить комментарий